2月8日，在民政部现代社会工作人才发展服务中心、中国公益教育工作委员会指导下，光明日报出版社协办、北京欧亚融信通信技术有限公司承办的PBL教育联盟成立大会暨PBL官网开通仪式上，中国PBL教育联盟正式成立。

　　PBL教育联盟由中国公益教育工作委员会、光明日报出版社、教育部中国教师发展基金会等多家教育机构、新闻媒体、协会和致力于PBL教育模式推动的企业联合发起成立，旨在推进中国PBL教育互联网化、市场化、驱动新教育常态的创新发展。

　　在联盟各发起单位代表共同见证下，PBL官方网站正式上线，中国PBL教育联盟揭牌，宣告中国PBL互联网化推进联盟正式成立。

　　PBL教育联盟宗旨意在搭建国内教育机构与国际领先教育机构的沟通交流平台，联盟通过国际优质教育资源、教育协会、公益教育基金等资源、深入到中小学、职业教育体系、社区教育、社会工作者再教育中，打破现固有的传统教育格局，提高素质教育、真正发挥PBL这一新兴教育模式在我国素质教育中的工具化作用。

　　基于项目的学习(Project-Based Learning,简称PBL)是一种新型的探究式教学模式，它以项目的形式把社会需求与理论知识融入学习活动，激发学生自主学习，促进学生综合技能及素质的发展。

　　基于项目的学习符合党的关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，及国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中为优化教育结构，促进义务教育均衡发展，提高学生和社会工作者综合素质的精神，更为了贯彻执行党的十八届三中、四中全会指示精神，建设具有中国特色的社会主义和谐社会，进一步提升全民族的文化教育和专业素质教育水平。

　　PBL教育联盟将通过互联网的方式分享基于项目学习的各项内容，包括国内外的发展、案例、交流，通过互联网的平台实现公益教育的创新新模式，以实现公益教育的共享化、水平化、同等化、广泛化，解决公平之外的教育市场效率问题。

　　未来的教育部门、学校及机构都是由数字化所驱动的，基于信息化、互联网化的基本组成部分，中国PBL教育联盟将为传统的教育机构完成转型、互联网化思维有效落地提供方向，中国PBL教育联盟将与各界教育机构同力合作，共同推进中国教育的互联网化进程，推动中国的PBL教育标准化的构建工作，大力发挥PBL的核心作用，联盟的成立将有助于推动新兴教育模式，乃至互联网教育模式的大力发展。